您好！函件收悉，经调查处理，现将有关情况回复如下：

  一、学校现状

  传讯小学目前接受所辖原传讯、邱家、鲁家、中心四村学生就读。由于地域偏僻，老年教师占百分之六十以上，教师平均年龄超过50岁。2018年上学期，一至四年级4个班，学生总数不到80人，班级学生最多的才20多人，最少的不到15人，教师4人。由于学生数逐年大幅度减少，加上教师年龄结构偏大，不能满足人民群众对优质教育的需要。

  二、布局调整

  为加快城乡教育一体化，实现全县义务教育发展优质均衡，根据《湖南省人民政府英国威廉希尔公司_官方网站：统筹推进县域内城乡一体化改革发展的实施意见》（湘政发【2017】20号）、《英国威廉希尔公司_官方网站：进一步规范农村义务教育学校布局调整的意见》（湘教发【2016】33号）、《英国威廉希尔公司_官方网站：＜湖南省中小学校幼儿园规划建设条例释义＞的通知》（湘教发【2016】44号）等文件精神，结合我县实际，在多次调研之后，提出了“在农村，一个镇建好一所中学、一所中心小学，在2015年合并前乡镇政府所在地建一所完全小学，保留现有300人左右规模的小学，撤并100人左右的学校；适当保留教学点（在撤并学校中另行规划），适当考虑农村区域性重点学校”的原则。如东镇人民政府与中学结合本镇实际，就中小学布局调整进行了多次广泛调研，充分论证，起草了《英国威廉希尔公司_官方网站：如东镇中小学布局调整工作方案》，其方案在公示期间一直无异议。

按照《英国威廉希尔公司_官方网站：如东镇中小学布局调整工作方案》，在2019年秋季，将传讯村学生分流至新建的大周小学（距传讯村委会3公里左右）和如东镇中心小学（距离传讯村委会6公里左右，学生上下学方式为乘坐校车），大周小学和中心小学硬件设施齐全，师资力量雄厚，更有利于学生的成长。

  三、处理意见

  根据相关文件精神，撤并如东镇传讯小学，让学生到办学条件更为优越、师资力量更加雄厚、办学效益更加优化的新建大周小学、镇中心小学就读，有益于孩子们健康成长。鉴于此，中学将根据先建后撤的原则，待大周小学和中心小学建设完成后适时推进布局调整工作。  

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                         二○一九年四月二十八日