10月28日中午，走进闻名遐迩的英国威廉希尔公司_官方网站：澧州实验学校，这里校舍簇新，丹桂飘香。来到一年级教室，每张座位上小小的名片如彩色的音符，吸引着人们的眼球，这些黄的、绿的、蓝的、紫的长方形小名片伴随着孩子们的举手投足，点缀着充满活力的教室，也在孩子们的心田种下自我教育的种子。
        该校“小名片，大智慧”活动自新学期实施以来，“垃圾不落地”“上课要守纪”初见成效，为该校文明创建再添新亮点。低年级的小朋友活泼好动，表现力强，完全没规矩意识。有没有一种办法能在短时间内迅速规范好孩子们的言行呢？该校一年级组的班主任从学生的日常行为入手，将开学后的第二个月定为“习惯养成加强月”支出 “小名片，大智慧”的巧招。学生桌上整齐摆放两张名片：由班主任统一定制，背面记录孩子在成长期间的成绩；另一张名片由学生自制，背面为个性化的警示语，哪个学生如有不合规范的言行，科任老师就会收走他那块统一定制的名片，作为一种惩罚方式。
        笔者随手拎起几张名片，背面有的记录着孩子们在各方面的进步，有的是一些警示性提示语，“文明关系你我他”“校园环境靠大家”“遵章守纪我最棒”“每日一星闪闪亮”。名片每天陪伴着这些孩子，激励着自己也鼓励着同伴。小名片催生学生自我管理、自我评价、自我反思的热情，如同魔术师手里神奇的魔术棒，点石成金，内化成了孩子一生的精神财富。