在党的群众路线教育实践活动中，澧浦街道把抓好学习教育作为第一环节的首要任务，紧密结合实际，采取“四学”模式，确保学习教育提质增效。
    领导“带学”。从党工委书记开始，采取党政班子成员轮流领学的办法，以讲促学、以学带讲，将十八大报告、党章等必学篇目，根据班子成员岗位特点安排到人，要求提前备课，不原文照读，通过不同干部现场领学，进一步提高了学习效果。同时，要求包村（社区）干部全程参与所联系单位组织的集中学习，并上好一堂专题党课，形成一级学给一级看、一级带着一级学的良好氛围。
    交流“互学”。每次集中学习活动都指定1-2名参学干部上台交流学习体会，通过分享学习感受，体会教育实践活动的重要意义。集中学习告一段落后，要求全体机关党员干部、村（社区）党组织书记都要撰写一篇高质量的学习心得，并张贴在宣传栏供其交流学习，以此带动全体党员干部学习的积极性。
    监督“查学”。通过定期普查、实地督查等方式，强化学习监督，不仅检查党员干部学习笔记、学习心得，还注重检查党员干部对学习内容的掌握情况，坚持“三不过关”，即集中学习时间不足不过关、代抄代写笔记心得不过关、内容掌握不熟不过关。目前，共抽查机关党员干部、村（社区）班子成员的学习笔记98本，通过过硬的监督检查措施，确保了学习时间和学习效果双到位。
    评比“促学”。结合集中学习考勤情况，对党员干部的学习心得、学书笔记、知识测试等进行考核打分，共评选出学习标兵6名，通过树立标杆，以点带面，调动了全体党员干部的学习积极性，促进整体提高。